上個月看了下方文章提到的親子互動指標，心中不免開始檢核我們跟牛仔的互動。大多數時間我們都在機會教育，提醒他注意安全，控制他每天吃甜食的量，限制他使用3C的時間，訓練他收拾書籍玩具，單純陪伴他玩耍的時間感覺少了許多。我就思考著：如何為生活事務增添樂趣呢？
最近牛仔迷上找一找，如：找出書中各式物品的所在位置。他也會對照家裡的物品，指出物品所在位置給我們看。在洗澡前也主動幫忙準備澡盆、毛巾、肥皂、防水頭套跟玩具。一開始，我們的回應就是：找到了！答對！當他找出所有物品後，跟他一起拍手。後來，我從手游中獲得靈感，配上“登愣！good！”的聲音與比讚的手勢，牛仔就像被戳中笑點，每次都很開心。
除了加上有趣的音效，在日常事務上發揮點想像力也很棒。
從他上幼幼班開始，每天他放學回家，我會請他把圍兜、手帕放到洗衣機裡，然後把三色碗拿到廚房水槽，本意是訓練他收拾自己的物品。後來他看到我在水槽洗碗，他就很想幫忙。
一開始我實在擔心他會弄得一團亂，後來聽友人說要多給孩子機會嘗試，幫他設定範圍，告知危險處，這樣孩子長大才不會因害怕而什麼都不敢做，也能長出生活自理能力跟習慣。
我就決定讓他幫忙沖水。先教他要把衣袖捲起來，水龍頭不要開太大，示範一次給他看。他想像自己在幫碗洗澡，看到殘渣被沖掉，很高興地說乾淨了。
我們也替牛仔買了掃具組，有掃把、拖把、雞毛撢子、小刷子、噴水器跟小垃圾筒。家中有小紙屑時，他就會出動去清潔打掃。
優質的親子互動五項指標：
1. 有笑意的眼神接觸。
2. 有意義的符號交換：包括聲音、手勢、表情等。
3. 有善意的動作交換：例如傳遞物品、輪流操作等。
4. 有共同的合作建構：例如一起抬起某個重物、完成一幅拼圖、拼組一套積木、種植一株花草等。
5. 有正向的情緒分享：例如相互感染信任、支持、關愛、快樂、好奇、興奮與安心等。
優質的親子互動五項指標 來源：假日父母的親子互動祕訣更新：2018-04-25 17:32
by 政大教授 - 詹志禹 (親子天下雜誌38期 2012-09-01出刊)
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